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“兔rou可以拿小锅炖成红烧的。”“野菜怎么弄？”“焯熟了拌上。”接下来，孟约就充分感受野炊的乐趣去了，华莲峰的事就被她抛至脑后，反正也不是九州鼎出土，只是一枚玉璧。要是九州鼎，还真值得去看一看，玉璧嘛，回头找宣庆帝求看个热闹完全可以一窥真容。中午的主食是红烧兔rou焖饭，野菜爽口，野鸡炖蘑菇鲜得让人怀疑以前吃到的小鸡炖蘑菇都是假的。王醴对孟约的捧场十分满意，小娇妻终于不摆张幽幽怨怨，能让人读出“嘤嘤嘤”的表情。“师兄，我们下午干嘛？”孟约这时才发觉，她平时其实挺忙的，不是画画就是管家里的事，还要时时关注科学院，时不时自己还要搞点“小发明”，怎么能不忙。“垂钓。”王醴却没说原本都是孟约自己安排的，很贴心地给孟约建议。孟约钓鱼还成，属于能钓上鱼来的，所以还是有点兴趣的。再说，她可从没在长江上垂钓过，而今长江水清澈得很，水里的鱼一准能吃，孟约猛地想起，这时候长江里，说不定还有长江鲟。她倒没想祸害这“水中大熊猫”，她就是很好奇，想看看纯天然野生的现代濒危物种到底长什么样。所以，当王醴钓上来一条，并且说要吃掉时，可想而知孟约的内心受到了多大冲击。在孟约眼里，滚滚是可爱的，水里的滚滚也一样可爱，而且这是中国才有的濒危物种，是国家一级野生保护动物类别呀，吃国家一级野生保护动物……换个说法，吃滚滚！这怎么可以。“师兄，它长那可爱，数量也不多，我们放过它吧。”“江里鲟鱼多得是，哪里数量不多，从太祖手札里看的？”这一点上，太祖跟孟约很相似，在大熊猫和各日后濒危物种都还满山遍野跑时，就忧心忡忡地要去保护它们。鲟鱼的鱼籽和鱼鳔都十分美味，至少对王醴来说是这样的，但孟约一脸不忍心，一脸“它这么可爱你怎么可以吃它”，王醴没办法，只能把鲟鱼给又放回水里去。亏他还特地要了能钓大鱼的钓杆，结果孟约不让吃，女儿家，总有些地方让人觉得很难懂。难道中午的野兔不可爱，獐子不可爱，野鸡不可爱，偏只有鲟鱼的可爱是不能吃的。见鲟鱼入水摆摆尾巴游向深水中，孟约才舒一口气，如果真吃了这家伙，她的良心会受到谴责的。不过，她回过神来，见王醴一脸无奈，又有些明白，长江里如今鲟鱼还很多，她刚才确实有点过于激动：“江上往来人，都爱鲟鱼美，人人都吃，万一把鲟鱼吃没了怎么办，鲟鱼又不是野兔，一年生几窝，没人去猎三年满山跑。”“是鲈鱼。”“啊？”“江上往来人，但爱鲈鱼美。”孟约忍不住捂脸：“嘤，你肯定在嫌弃我没文化好可怕。”王醴：这上哪儿讲道理去。结果，鱼没吃着，他还得负责把小甜甜哄好。最后还是钓了几尾刀鱼和一条鲥鱼，刀鱼炖汤，鲥鱼蒸，再加上中午还有剩下的半边獐子rou，采一把野菜回去，晚饭就算得了。两人是下午钓鱼回来，在庄园里沐浴过的，这时只略再烧点水洗漱一下即可。孟约洗漱完，卷着帐篷的帘子，等着月亮爬上来。结果月亮没等着，把王醴给等来，他一进来就拉帘子。孟约：“干嘛拉帘子，我还等着月亮出来呢。”王醴：既然不让吃鲟鱼美，那就是吃小甜甜喽。#唔，解锁哪张图倒是个问题#其实他们是在互相宠爱，他们俩内心都同样住着个小娇妻~~~~~~甜甜蜜蜜完，就该回去继续研究脱粒机啦，脱粒机研究出来，就要去谯郡开新地图~第二三三章青春血最热，还是太年轻端午节前，孟约接到了一个十分不错的消息，太学博士陈恂与泼云道长在心理学构建方面已经有了很大进展。因孟约要准备婚礼，他们已经有几个月不曾与孟约见面，这次一见面，就给孟约带来了他们一大群人合作著的书——。孟约光看书名就被震惊到了，这群人是冷不丁就把心理学给构建起来了吗，这才多久，虽然是很多人一起建立的，但这么快，也还是让孟约很吃惊。但事实上，等她翻开看后，这种震惊就消退了。与其说是一本心理学学术教科书，倒不如说是一本病例分析，因为分析病例的这群人不一般，所以，这本书是真的能称得上心理学奠基石的。当所有人一起讨论同一个问题时，这个问题早晚会越辩越明，陈洵他们这群人一直没有找到一个恰当的定位。而现在，他们有了一个共同的学科——心理学，是哒，没错，他们已经根据这部合作著述，将这门学科命名为心理学了。“我们越是辩论探讨，越是深入析辩每一个病例，越发觉得，不止是病患身上存在这样那样的问题，普通人的言行举止，也可以经由这门学科进行析辩。”然后，陈恂就给孟约举了个栗子，这颗栗子不是别人，正是孟约。孟约：别，我有点怕你们这些潜伏在文科生里的理科生。胆寒地听着陈恂一条一条分析出来，孟约越听越怕，这简直比算命先生这样的存在都恐怖。这群人，是真有一双拨开迷雾，窥见真实的眼：“陈博士，您以后可别随便逮着人就这样，把人骨头都一块一块拆了摆案上，会让人想……”见孟约作个抹脖子的手势，陈恂笑：“正因阿孟姑娘不是这样的人，我才会把骨头都一块块拆了摆案上。”孟约：这就是逮着我好欺负，就往死里欺负的意思呗。“不仅普通人，大jian大恶之辈，亦能从日常言行进行析辩，反之，若有案件寻不着犯人，亦可从种种条件中逆推。”犯罪心理学？这群土著好可怕哦。“这门学科，一时半会儿得不到承认吧？”“怎么会，不管南山书院还是太学，都能开设新学科，只要有学子愿意学，学科就能一直开办下去。”大明对学术，永远抱着宽容的态度，不管多异想天开的学科，官办或私立书院都不会拒绝。只要有学生肯听，听着有道理，书院在派出考评团进行考评