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着菲尼克斯一起早练。”阿莉丝一懵，眼睛瞪圆，像受到惊吓的小动物：“什么？”“你放心，”波洛斯柔和地笑起来，“我会监督你的。”作者有话要说： 运动是不可能运动的，这辈子都不喜欢运动！【蹬腿☆、第20章三人在边境之城度过最后一晚的时间，便驾着马车回去雷特镇。路上，圣子波洛斯像遗忘了昨晚上的建议一般，完全没说起锻炼的事。阿莉丝一路上坐立难安，她思考着应该用什么办法才能对付讨厌的运动。道理她都懂，身体孱弱的法师容易被战士一击必杀。阿莉丝在穿越之前，也曾打过不少游戏，当然知道这一点。血薄的魔法师远程拉开距离攻击，近战的战士血厚耐打，招式全靠锻炼而来的肌rou挥出，每一击都蕴含着极大的力量。而且很帅呢！阿莉丝以前做梦的时候，也曾做过拳打敌人脚踢魔兽的梦，然而梦里锻炼是不会觉得累的。她甚至可以在瞬间获得剑技技能，熟练的使出来。是的没错，那当然只是梦，而现实里，当然没有这样的好事。所以为了让阿莉丝变得更强，至少不要像在魔兽森林那般狼狈，圣子波洛斯为她的训练制定了一系列的计划。回到雷特镇后的第二天，阿莉丝在睡梦中被吵醒。圣子殿下说到做到，大早上派菲尼克斯过来敲门，阿莉丝不应声，他就一直敲下去。阿莉丝觉得自己对敲门声都有心理阴影了啊！菲尼克斯不愧是奇怪的圣子专属的奇怪骑士，他连喊人起床的任务都任劳任怨地接了下来，并且持续不断地为此工作。阿莉丝没办法，只能爬起来，换上方便活动的衣服出门。正直的骑士一见到阿莉丝，脸颊变得通红。他视线左右移动，最后落在阿莉丝的肩膀上，不敢去看她的正脸。阿莉丝心情复杂极了。菲尼克斯的好感度又增加了一些，红色的好感度液体晃悠悠地即将过半。阿莉丝现在已经看出来了，菲尼克斯的好感度的确没有出错。虽然不知道原因是什么，但是菲尼克斯真的是在暗恋她。她好久没遇到过这么纯情的骑士了，国王线的时候，还有一些不怕死的王城骑士想要当阿莉丝的情人。为了得到阿莉丝的垂青，脸皮和节cao一起丢掉。“抱歉，失礼了，”菲尼克斯低声向阿莉丝道歉，“圣子殿下在训练场等您。”“谢谢，菲尼克斯阁下。”阿莉丝道谢，两人一同走出宿舍区。菲尼克斯没有穿盔甲，头发也没有梳到脑后去，缺乏穿盔甲时的严肃感。高大的骑士先生步伐沉稳，他的腰背挺得很直，下意识地慢阿莉丝半步。阿莉丝瞬间便察觉到变化，她脚步一顿，等着菲尼克斯跟上来。结果她一停，菲尼克斯也跟着停下。阿莉丝：“……”她无奈地侧过身，蓬松柔软的黑发顺着肩膀滑落，在半空中微微晃动。美丽动人的少女蓝宝石般的眼眸轻轻地眨着，露出淡淡的笑意。“菲尼克斯阁下，您不是我的骑士，不需要站在我身后……可以请您往前走一步吗？”菲尼克斯一愣，这才发现自己下意识的把阿莉丝当作圣子殿下对待。他再次道声失礼，嘴唇微抿，无措地走上去。直到抵达空旷的训练场，菲尼克斯都没再说一句话。他是喜欢阿莉丝没错，但是在与阿莉丝独处时，心脏跳动的速度比往常快许多，紧张得几乎同手同脚。等看到圣子殿下后，菲尼克斯才松了口气，连忙站在圣子殿下的身后。看看，看看，她为什么会觉得菲尼克斯的好感度是假的呢？就是因为菲尼克斯避而不及的态度。正直的骑士先生在面对喜欢的人时，第一反应是赶紧躲远，而不是在她面前表现自己。他隐忍又沉默，爱在心中难以开口，甚至要把自己和对方一起憋死。阿莉丝刚还在想着如果攻略对象是菲尼克斯的话，她大概会很舒服，但是现在一看——……算了吧，还不如继续攻略圣子殿下呢，起码圣子殿下还会表现出对阿莉丝的喜欢来，而不是躲瘟神一样躲着她。但是现在，圣子殿下和菲尼克斯一样，都很可恶。如果能选，阿莉丝会选择一个都不攻略。因为圣子殿下竟然要让她锻炼！他太过分了！！“早上好，阿莉丝。”圣子殿下站在空旷之地上，他换下了繁复的白色长袍，与阿莉丝一样，穿上方便活动的衣服。阿莉丝注意到，圣子殿下把他的长发扎了起来。银白色的发尾随意地搭在肩膀上，俊雅的青年空着手，手指上的戒指在清晨微弱的光芒下闪烁着银光。和她尾指上的戒指是一对的，朴素得相当明显，样式简单但胜在好看，不过阿莉丝还没有用过，全然当它装饰品。“早上好，波洛斯老师。”阿莉丝依旧乖巧地回话。如果有一天，阿莉丝不用攻略圣子波洛斯，不用在意他的好感度，她一定会找机会，把波洛斯打一顿……为了今天身不由己的锻炼。阿莉丝不是骑士，也不需要学着如何用剑。菲尼克斯在一旁做基础的挥剑训练时，波洛斯开始让阿莉丝绕着庭院跑。跑步而已，当然可以。阿莉丝这么想着，跑了两百米之后，没忍住，动用魔法开始给自己作弊。她用面不改色地在脚下放了两个小型的风系魔法，能将她稍稍托起来，减轻身体的重量，从而让跑步变得更轻松。与其说她在跑步，倒不如说是她用魔法带着她跑步，可快乐了。以前阿莉丝赶路的时候，经常用这类型的小魔法，偷懒一流，是阿莉丝的绝技之一。但是圣子殿下很快便发现阿莉丝的小动作，他把阿莉丝揪过来，温和地微笑。“阿莉丝，不可以用魔法。”阿莉丝：“……”她想赖皮，她不想锻炼！这辈子都不会运动的，也不想长肌rou的！“波洛斯老师，”阿莉丝试图讲道理，“您不觉得，让您的学生做自己不喜欢