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“可是你看这……”“咄咄咄”的敲门声响起，唐恋出现在门口。她每次出现都喜欢在门上敲三下，这大概是她的专属出场BGM。老师一来，趴在讲台上看试卷的人顿时作鸟兽散，全部倦鸟还巢地回到了自己的座位上。被这么一打断，尤涟反倒有些难过了。他特别好奇那句没说完的话到底是什么？他们到底看到了什么？又在“可是”些什么？一句话说半截儿，弄得人不上不下的，忒不舒服。“刚才都在干什么？看试卷？”唐恋走到讲台上，“就知道看，也不知道帮我发下去。看到新同学满分很惊讶是吧？”说着唐恋也拿起了尤连的试卷看了眼，“尤涟，来拿试卷吧。”尤涟走上前伸手接试卷：“谢谢老师。”唐恋看着他的试卷，忽然拧了下眉：“诶，等等！”尤涟的手顿在空中：“……”怎么又等等？“不对，这里要扣一分。”说着唐恋拿出红笔，在尤涟的试卷上圈了下。尤涟凑近看了眼——老师把他最后一道题的“解”字圈了起来，而那个解字上，有自己当时划答案留下的半道杠。“你题做得非常好，思路清晰，步骤正确，但恰恰容易忽略这种小细节。”唐恋把改了分的试卷递给尤涟，“就当个教训，以后做题不要随便划，划了也一定记得把解字补上，这东西写了不加分，不写必扣分，知道吗？”尤涟看着试卷上被改成159的分数，闷声道：“……知道了。”他宣布今天并不是他的幸运日。回到座位上，尤涟直直地盯着那个159看。如果是149、139之类的也就罢了，差太多，一分两分的也无所谓，偏偏满分160，自己考159，就差那么一分，而且还扣得这么憋屈——他写了“解”，但他自己又给划了，划掉后还忘了补。就很难受，非常难受。不过现在，他心里还是好奇更多于难受。他想看看宫鹤的卷子，想知道那句没说完的“可是”到底是什么。老师在讲台上讲题，尤涟在下面朝宫鹤伸出了手：“试卷给我看看。”宫鹤侧头：“你满分。”尤涟道：“我知道我满分，但我就是想看看你的试卷。”宫鹤沉默了一瞬，还是把试卷递给了尤涟。尤涟也把自己的递了过去：“你先拿我的看。”“不用。”宫鹤回过头，从桌肚里拿了份新的试卷做。尤涟就把两份试卷放在了一起，其实即使不放在一起对比，只看了一眼宫鹤的卷子，他就知道刚才那个同学说的“一模一样”是什么意思了。——不光做题过程一样，就连一些标记都做得差不多。尤涟习惯在一些重要的数字下划横线。宫鹤也在那些数字下划了横线。尤涟习惯在读题时把题干中需要注意的“陷阱”圈起来。宫鹤也在上面画了圈。有时，题目复杂，一道题里包含着数个模型的数据、变量之类，尤涟会用小三角、波浪线之类的加以区分，以免写题时看差。而这些符号，在宫鹤的试卷上也有。难怪有人看到他们的试卷后会惊讶，因为他们的试卷确实一模一样，从答案到细节，都一模一样，也就一个标记多点，一个标记少点的差别。可是……为什么？这些答题的标记明明是尤灿哥教他的，为什么宫鹤也会知道？还是说……尤涟眨了下眼，一种强烈的预感浮上心头。他还记得自己从记事起，詹雅婕就对他百依百顺，从无不可，所以小时候的他是圈子里最令人讨厌的“小霸王”，脾气差，成绩也总是垫底。可詹雅婕从不怪他，还怕他难过，每回他考差了，回到家她都会给他做好吃的，给他买好玩的，所以从上学起一直到初二，他的成绩都差得连老师都不想管他，而他也差得理直气壮。转折出现在初三。总是对他温声细气的尤灿突然强势起来，每天把他每天叫过去，盯着他写作业，还给他讲题，即使后来出了车祸，尤灿也在病床旁边支了张桌子，依旧每天让他在他的眼皮底下写作业。开始尤涟是不服气的，觉得尤灿在逼迫他。但看到尤灿为了让自己提升成绩，每次都会把他当天的作业复印一份，做完并且把重点细心标出后，他就不再反抗了。他并不瞎，当然能看得到尤灿的用心。他的成绩就是那时候开始好起来的。本来高中都考不上的成绩，中考时却顺利地摸到了一中国际班的线。之后，尤灿的辅导也是日复日，一直到高三上学期都没停过。只是不一样的是，初中的时候尤灿还会把他的作业做一遍，给他讲讲题，但高中开始就不讲了，作业也都让他自己独立完成。——因为尤灿把重点放到了给他找提升类的试卷上。这类用于提升的试卷尤灿会在他做完后，直接把他提前做好的、划完重点的试卷给他，让他观察两者的区别，从中发现自己的错误。尤涟的做题习惯，就是被那些试卷培养起来的。他也一直以为自己做标记的习惯是跟尤灿学的，但现在看来，这习惯可能不是尤灿的，而是……宫鹤的。初三前的他不写作业，初三后的他又一直被尤灿盯着，所以一直没注意过宫鹤的试卷。可字迹他还是认得出来的。那些试卷上的字迹，尤涟确定是尤灿的没错，总不会是尤灿在辅导他的同时，还一块辅导着宫鹤，这不可能，宫鹤根本不需要这类的辅导，他的作业都是老师另外布置的——因为他的水平远远超过班里的同学，而且他也没觉得宫鹤和尤灿有多深的交情。所以……是宫鹤提前做完试卷，然后拍照给尤灿，尤灿再照着誊一遍？尤涟抬头看了眼老师，确认她没注意自己后悄悄拿出手机。尤涟